Záznam webináře - Co je pro žáky v 5. ročníku v matematice nejpodstatnější?

Jak je propojený 1. a 2. stupeň? Jak lze kombinovat výuku matematiky, digitální a finanční gramotnosti? Jaká je koncepce geometrických konstrukcí? K čemu vedou didaktická prostředí Armida, kameny, šipkové grafy... Jak učebnice podporuje práci s rychlými dětmi nebo když "se nestíhá." Jak podporují učebnice a pracovní sešity sebehodnocení žáků?

Webinář Vám bude k dispozici ke zhlédnutí po dobu 3 měsíců.