Začínáme s My English Portfolio – praktický seminář pro učitele
Jednodenní praktický seminář pro učitele 1. stupně ZŠ
Začni s My English Portfolio s jistotou. Projdeme společně učebnici, metodiku i elektronické materiály a ukážeme si, jak je propojit v každodenní výuce.
Začínáš učit s novou řadou My English Portfolio a přemýšlíš, jak s ní co nejlépe pracovat? Jak si výuku naplánovat, jak využít písničky, videa, hry a další materiály a jak z jednotlivých částí vytvořit funkční vyučovací hodinu?
Během praktického jednodenního semináře se s celým konceptem seznámíš krok za krokem. My English Portfolio si společně projdeme z pohledu učitele a řadu aktivit si také přímo vyzkoušíš.
- pro pedagogy v 1. - 2. třídě ZŠ
- možnost financování ze šablon
Co Ti seminář přinese?
- zorientuješ se ve struktuře My English Portfolio a návaznosti jednotlivých materiálů,
- ukážeme si, jak si podle učebnice plánovat výuku,
- naučíš se efektivně využívat metodickou příručku a elektronické materiály pro učitele,
- vyzkoušíš si práci s písničkami, videi, flashcards a aktivitami z MELODY Game Boxu,
- ukážeme si, jak do výuky přirozeně zapojovat hudbu, pohyb, hry a tvořivé aktivity,
- získáš konkrétní inspiraci pro své první i další hodiny s My English Portfolio.
Místo konání: Praha (přesné místo upřesníme)
Možnosti financování: Lze využít prostředky ze šablon osobnostně sociálního rozvoje pracovníků ve vzdělávání a Podpory inovativního vzdělávání žáků.
1. My English Portfolio krok za krokem
- filozofie a principy programu MELODY English
- struktura pracovní učebnice My English Portfolio
- orientace v jednotlivých lekcích a materiálech
- plánování výuky v průběhu školního roku
2. Učitelské materiály v praxi
- metodická příručka učitele
- elektronická verze My English Portfolio
- písničky a výuková videa
- flashcards a další podpůrné materiály
- MELODY Game Box – hry a aktivity do výuky
3. Jak může vypadat konkrétní hodina?
Společně si vyzkoušíme vybrané aktivity a ukážeme si, jak jednotlivé materiály kombinovat tak, aby hodina měla přirozený rytmus, děti byly aktivní a měly dostatek prostoru angličtinu skutečně používat.
4. Plánujeme vlastní výuku
Na závěr vše propojíme s konkrétní praxí. Odneseš si větší jistotu v tom, jak s My English Portfolio začít a jak materiály využívat ve své třídě.
Mgr. Alena Burgetová
Autorka programu MELODY English, který nese letité zkušenosti s výukou přátelskou dětem i vyučujícím. Je odzkoušený na stovkách studentů v rámci odpoledních kroužků a od roku 2020 využívaný na školách po celé ČR pro výuku žáků zejména na 1. stupni. Program podporují speciální pedagogové jako vhodný i pro děti s SPU a nesourodé skupiny žáků.
9:00–17:00
(4 výukové bloky po 90 minutách), mezi bloky pravidelné přestávky