Potřebuješ poradit?
Máš sebemenší problém či dotaz? S radostí ti poradíme!
Náš tým je připraven.
Martin Jáč
(Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, katedra biologie)
Webinář bude zaměřený na učebnicovou řadu Přírodopis pro 2. stupeň ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií ve vazbě na aktuální revizi RVP ZV, která je součástí výukového programu ExpEdice.
Společně propojíme teoretické změny v kurikulu s jejich praktickým využitím ve výuce, a to prostřednictvím konkrétních ukázek z vydaných učebnic. Cílem je představit nejen hlavní posuny v přírodopisném vzdělávání, ale také možnosti přípravy školních programů a efektivní zapojení badatelsky orientovaného vyučování do hodin.

Představíme klíčové posuny v přírodopisu, které vyplývají z revize RVP ZV.
Podíváme se na aktuální podobu modelových školních vzdělávacích programů a možnosti jejich přípravy přímo ve školách.
S využitím vydaných dílů řady ExpEdice odprezentujeme konkrétní ukázky výukových témat v návaznosti na očekávané výsledky učení v revidovaném RVP ZV.
Vysvětlíme konstrukci učebnicové řady, zejména systematické zařazení badatelsky orientovaného vyučování či využití modelu didaktické rekonstrukce.
Děkuji za dnešní seminář, už dlouho jsem nezažila webinář, který jsem tak pečlivě sledovala.
Děkuji za velmi pěkně připravený a pro mě informacemi podnětný webinář.
Neustále se snažím hledat způsoby jak výuku ozvláštnit, udělat ji jinou, ať to nejsou jenom prezentace, výklady, ... Konečně jsem narazila na inspiraci, která mě opravdu nadchla! :-)
Děkuji za pozitivní výklad změny v RVP, který je od člověka z praxe.
Vystudoval učitelství biologie a zeměpisu na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v Praze. V roli učitele obou předmětů působil deset let. Od roku 2013 působí na Katedře biologie Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, kde se profesně věnuje didaktice biologie.
V projektu ExpEdice spolupracuje na přípravě českého vydání badatelských pracovních učebnic přírodopisu jako odborný recenzent.
Kód projektu a název projektu: 2023-1-CZ01-KA220-SCH-000164674, Induktivní přístupy k výuce přírodních věd a matematiky. Investor / programový rámec / typ projektu: Erasmus +, KA220 – Partnerství pro spolupráci ve školním vzdělávání.

Máš sebemenší problém či dotaz? S radostí ti poradíme!
Náš tým je připraven.