Letní škola: Nové RVP v praxi - jak plánovat výuku pro rozvoj základních gramotností
Když se kurikulum stane vědomým směrem
Učíš dobře. Ale víš, že to může mít ještě větší hloubku.
Propoj gramotnosti, kompetence i hodnocení v jeden celek.
Zesil dopad své výuky.
Nové RVP znáš. Umíš plánovat odzadu, pracuješ s E-U-R, podporuješ reflexi i kompetence.
A přesto si někdy kladeš otázku: Je to skutečná proměna učení – nebo jen dobře strukturovaná hodina?
Tato letní škola není o nových nástrojích.
Je o jejich vědomém prohloubení a přesnějším designu výuky.
Budeme ladit, aby:
✓ cíle, činnosti i hodnocení tvořily jeden soudržný celek,
✓ gramotnosti prostupovaly výukou přirozeně a systematicky,
✓ klíčové kompetence nebyly „vedlejším produktem“, ale záměrnou součástí designu hodiny,
✓ reflexe nebyla závěrečnou tečkou, ale hybnou silou učení.
Modelové lekce budeme analyzovat. Ne „dělat jinak“, ale dělat vědoměji a s větším dopadem.
Možná právě teď…
✓ máš kvalitní hodiny, ale hledáš větší hloubku a dlouhodobý dopad.
✓ používáš metody, ale nejsi si jistý/á jejich skutečnou provázaností.
✓ rozvíjíš kompetence, ale obtížně sleduješ jejich růst.
✓ chceš, aby výuka byla opravdu promyšlený systém, ne soubor dobrých postupů.
Po absolvování letní školy budeš…
✓ plánovat výuku jako soudržný celek s jasnou návazností,
✓ vědomě navrhovat situace rozvíjející gramotnosti i kompetence,
✓ pracovat s reflexí jako nástrojem metakognice,
✓ cítit větší jistotu, klid a profesní ukotvení.
Co budeme rozvíjet?
Čtenářsko-pisatelskou gramotnost v praxi
Interpretační hloubka, argumentace, plánování dovedností v čase.
Čtení jako interpretace světa. Psaní jako utváření postoje.
Od strategie k vědomému čtenářství. Od psaní k autorství.
Matematicko-logickou gramotnost v praxi
Systematická práce s otevřenými úlohami, chybou a porovnáváním strategií.
Matematika jako kultivace myšlení.
Od badatelské úlohy k systematickému rozvoji myšlení.
Klíčové kompetence
Budeme plánovat situace, kde autonomie, spolupráce, odpovědnost i digitální a občanské aspekty nejsou náhodou, ale záměrem.
Od podpory kompetencí k jejich promyšlenému utváření.
Termín: 10. 8. – 12. 8. 2026
Registrace: od 8:30, ukončení cca 12:00
Časová dotace: 24 x 45 minut + dobrovolný večerní program
Případná změna programu vyhrazena.
Místo konání: Hotel Skalský dvůr, Lísek u Bystřice nad Pernštejnem
Jak se do hotelu dostanete? Nejlépe vlastním autem nebo spolujízdou. V případě zájmu Tě propojíme s dalšími účastníky na spolujízdu.
Zjistit více informací o lektorech
Pozvěte i kolegu nebo kolegyni na letní školu H-edu! Naše letní školy pokrývají témata od informatiky přes digitální kompetence, angličtinu až po přírodní vědy a dějepis. Prozkoumat kompletní nabídku může zde.
V ceně:
- vzdělávací program v rozsahu 24 vyučovacích hodin
- 2× ubytování v dvoulůžkových pokojích
- 2× snídaně
- 6× coffee break
- 2x oběd
- 2x večeře
- parkování u hotelu
- pracovní sešity a další materiály
Pokud už jsi na cestě, pojď ji prohloubit.
Setkáš se s kolegy, kteří už také hledají hloubku, ne jen metody. Budeme společně přemýšlet, analyzovat, přestavovat a kalibrovat.
Prohlub to, co už děláš dobře. Udělej další krok – vědomě, systematicky, s jasným směrem.
Protože skutečná změna nezačíná u nové metody. Začíná u vědomého rozhodnutí, co, jak a proč učím.
Možnosti financování: lze využít prostředky ze šablon osobnostně sociálního rozvoje pracovníků ve vzdělávání a Podpory inovativního vzdělávání žáků.