2. část kurzu (z celkových 4) k výuce chemie dle výukového programu ExpEdice
Seminář ke koncepci a metodice v rámci vzdělávacího programu "ExpEdice - zkoušej, zkoumej, poznávej!" určené pro učitele/ky ZŠ nebo víceletých gymnáziích zaměřený na pracovní učebnice Chemie.
Tento program se skládá ze čtyř navazujících kurzů, které vás systematicky provedou obsahem všech tří učebnic chemie (Chemie A, Chemie B a Chemie C).
Kurz si zažiješ z pozice žáka ve třídě. Čeká Tě zkušenost s induktivně pojatými učebními aktivitami, které vycházejí z konstruktivistické pedagogické teorie, doplněná metodickým komentářem a odborným doprovodem lektorů. Věříme, že ve výuce má především pracovat žák – zkoumat, přemýšlet a diskutovat. Pro učitele to znamená osvojit si nové pohledy na roli žáka, skupinovou dynamiku i samotný proces učení.
Absolvováním kurzu získáš přístup do on-line klubů učitelů ExpEdice. Toto pravidelné setkávání má cíl vzájemně se inspirovat a propojovat. Najdete zde prostor pro konstruktivistickou podporu při svých výzvách, otázkách a hledání řešení.
Další termíny seminářů najdete na www.h-edu.cz/expedice
8:30 - 9:00 Registrace
9:00 -10:30 - I. BLOK
Rozumíme skleníkovému efektu? Jakou roli hrají oceány v globálním oteplování—od pohlcování tepla a části CO₂ po okyselování a růst hladiny moří? Žáci provedou jednoduchá měření a prozkoumají data, aby se dokázali zodpovědně rozhodovat o budoucnosti planety.
10:30 - 10:45 Přestávka
10:45 − 12:15 - II. BLOK
Otevřeme pátrání po atomech. Začneme přecházet z makroskopického vnímání chemie do „mikroskopického prostředí“. Pokusíme se změřit rychlost pohybu a také hmotnost malých neviditelných částic, ze kterých se svět kolem nás skládá.
12:15 − 13:00 Přestávka na oběd
13:00 − 14:30 - III. BLOK
Když jsou karetní hry s čertovskými obrázky součástí vyučování chemie Nejprve jsou to jen vlastnosti prvků, potom jejich sloučenin a informací stále přibývá. Dokážou sedmové karty udělat pořádek v tolika informacích? A jak si s tím poradil Mendělejev?
14:30 − 14:45 Přestávka
14:45 − 16:15 - IV. BLOK
Na ukázkách z hodin ExpEdice budeme diskutovat kritická místa systematického zkoumání ve školním prostředí, poukážeme na roli učitele a dynamiku třídy v induktivním zpřístupňování přírodovědného obsahu.
16:15 – 16:30 Závěr a předání certifikátů
Lektoři: Katarína Kotuláková, Majka Orolínová (SK)
Informace: